帮助孩子建立良好的习惯
作者:莱芜实小田凤玲 日期:2015-8-11 20:37:00

先从一种现象说起:

我们都遇到过这样的情况:每当要出去讲课,我们总盼望着能遇到一群好学生。所谓的好学生,就是指上课纪律好,学习习惯好,学习能力强的孩子。我们最担心的是:班里这群孩子纪律好不好?能不能让我们把课上顺利?回答问题积极吗?万一冷了场怎么办?整个班朗读水平怎么样?遇到与写作有关的讲课,还要再问一句:能不能写出精彩一点的文章?

再说一件感受很深的事:

在四月上旬,市语文优质课比赛在我校进行。其中44日上午第二节课给评委和听课的老师留下了非常深刻的印象。这节课因为四年级九班的学生 出色的表现为赛课老师博得了最大的精彩,获得了四天以来的最高分。这节课最抢眼的,不是班上有一个或几个突出的学生,而是班里所有的学生在课堂上积极踊跃、训练有素的精彩回答和声情并茂的朗读。没有任何的预先安排,学生的精彩表现一下子激发了老师上课的热情,一节课下来老师和学生的配合可以说是完美无缺,这样的一批学生真是让在场每个老师切切实实感到羡慕嫉妒恨。其实,任何事情都不是偶然的,也一定有着它的必然性。四年级九班是我校苏秀华主任在四年里一手带起来的。其实多年来,苏老师每带一个班,优秀的班风和学风都会受到大家的齐口夸赞。我想,她的成功,就在于她细心、有心地实行着合理的日常行为规范教育。

所以,一个班的班风和学风到底如何,就是我们班主任老师进行日常行为规范教育的最好量化。面对启蒙阶段和成长阶段的小学生,我们的教育也该是“千里之行,始于规范”。所谓规范,就是培养学生良好的习惯。

有人说:世界上最可怕的力量是习惯, 世界上最宝贵的财富也是习惯。有研究指出,孩子习惯的养成有一个关键期的问题,幼儿园和小学是培养生活习惯与学习习惯的关键期。对于教师来说,就是充分抓住小学五年的关键时期,引导学生培养良好的习惯,同时纠正孩子的不良习惯。叶圣陶先生曾说:习惯是从实践中培养出来的,知道一点做一点,知道几点做几点。积累起来,各方面都养成习惯,而且都是好习惯,就差不多了。”所以,帮助孩子建立良好的习惯,尤为重要。

Re:帮助孩子建立良好的习惯
作者:caoziying 日期:2015-11-8 13:59:00
caoziying深刻的见解,内容让人受益。
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